|
|
|
|
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΣ
| O
Sifu Eυάγγελος
Βασιλάκης έχει
εκπαιδευτεί απευθείας από τον grandmaster Gary
Lam και
δημιούργησε τη δική του σχολή στην Κρήτη
ως εκπαιδευτής του Gary
Lam Wing Chun
το 2005. Οι γνώσεις και οι ικανότητές
του τον έχουν κάνει να έχει ήδη δημιουργήσει πολύ
καλή φήμη στην Ελλάδα. Από το 2005 έχουν
αναπτυχθεί με επιτυχία δύο πολύ ικανοί Wing
Chug εκπαιδευτές οι
οποίοι διδάσκουν ακόμα και σήμερα μαζί στη σχολή
του. Βρείτε περισσότερα στη βιογραφία
του. |
|
|
|
O Αποστολάκης Στέλιος ξεκίνησε στις πολεμικές τέχνες Kung Fu από το 2001 δοκιμάζοντας διάφορα Kung Fu στυλ και είχε ήδη εκπαιδευτεί |
|
|
στο
Wing Chun 4 χρόνια πριν προσχωρήσει στο Gary
Lam Wing Chun
κάτω από τις γνώσεις του sifu Eυάγγελος
από τον οποίο αποφοίτησε και παραμένει ως εκπαιδευτής
από τις 28/3/2007. |
|
|
|
|
(πατήστε
για μεγέθυνση) |
|
|
|
ήδη
σπουδάσει τρία χρόνια Wong
Shun Leung
στυλ πριν προσχωρήσει στο Gary
Lam Wing Chun
κάτω από τις γνώσεις του sifu Ευάγγελος
όπου έγινε εκπαιδευτής στις 28/3/2007. |
|
|
"Ποτέ δεν καταλαβαίνεις |
|
|
Ειδικό
πρόγραμμα επαγγελματικών και ιδιωτικών εκπαιδευτών.
Σε μας υπάρχει η δυνατότητα παρακολούθησης ενός ειδικού εκπαιδευτικού προγράμματος που περιέχει μια απίστευτη δομική δύναμη, μια παγκοσμίως κορυφαία γνώση και την διδασκαλία των τριών μυστικών συστημάτων του Wing Chun Kung Fu. Αυτή η ευκαιρία εκμάθησης κάνει τους μαθητές της σχολής μας να εξοικονομήσουν πολλά χρόνια εκπαίδευσης και χρήμα. Αυτό το σταθερό καταγεγραμμένο σύστημα δημιουργεί πραγματικούς μαχητές και γνώστες αυτής της τέχνης.
Κάνε
τον ευατό σου μια πραγματική μηχανή μάχης
και γίνε
μαθητής ενός ζωντανού θρύλου!
Έπειτα
από την ολοκλήρωση της εκπαίδευσης ο μαθητής παραλαμβάνει ένα Wing Chun Kung Fu πιστοποιητικό
εκπαιδευτή
από τον grandmaster Gary
Lam
ο οποίος είναι και ο μοναδικός που έχει την δυνατότητα να μεταδώσει αυτή την
ολοκληρωμένη γνώση στον κόσμο.
Ο δάσκαλος Ευάγγελος καλύπτει μέσω της ομοσπονδίας την έναρξη τέτοιου είδους
Σχολών σε όλη την Ελλάδα. Για περισσότερες πληροφορίες καλέστε τον
sifu Ευάγγελο στο 6974 642811.
